第13章 来自教室后门的背刺 （求月票 求追读 求收藏）
高中生的课桌上几乎都有书立，课本从高到底整整齐齐的放在课桌上面，反而桌洞里却空荡荡的。
这种现象在高中非常普遍。
因为高中的课本太多太多，桌洞里面根本就放不下，只能用书立夹住两端把课本
放在课桌上面。
其实这样学生非常不方便，课桌只有那么宽，竖起来的课本就占去了大半空间，留给学生们学习的位置只有那一小部分，非常的狭窄。
但是没办法，书本太多了。
其实除了用书立在课桌上夹书外，还会有一部分学生用箱子装书，箱子放在课桌下面，但会挤压脚和腿的空间，一节课下来脚和腿基本没有活动的位置，只能僵硬的保持那一个动作。
高一（8）班两种情况都有，但大部分的学生还是才用的前者书立在课桌上夹书。
这却方便了很多上课时在下面搞小动作的学生了，因为有立起来的一排书做遮挡，他们无论是偷吃零食，还是交头接耳都会变得方便起来。
其实无论是上课时在下面偷偷吃零食，还是隔着几排同学互传小纸条聊天，又或者是看课外书……在高中的课堂上都是常有的现象，没有这些现象才会显的不正常。
en……没有的话，那就说明有上级领导下来检查。
但问题是。
自以为有竖起来的一排书做掩护，他们的一切小动作看起来都完美无瑕，全都自以为不会被老师发现。
但是当他们的视线来到讲台，来到老师的视角后，惊愕的发现当年的想法是多么的愚蠢、多么的天真。
在讲台上看的是清清楚楚。
原来老师不说不是没有发现，而是睁一只眼闭一只眼，没有选择揭发而已。
张良虽然在玩开心消消乐，但别忘了他有个技能叫【一目十行】，教室里发生的一切都没有逃过他的视线，看的清清楚楚明明白白。
这是我带过最差的一届，小动作搞的破绽百出……张良无奈的摇摇头，把手机收起来说道：“你们继续背，我有事出去一趟，都别交头接耳。”
说完，张良拿着语文教材就出去了。
看着张良老师把语文教材都拿走了，再结合前面两节语文课，这边下课铃刚响，他人就已经没影的经历来看，张良老师绝对是提前回办公室了。
回了办公室的张良老师是不可能再回来的。
于是，那些原本就没有背课文的学生更加大胆起来，看课外书的直接把语文课本收起来，吃零食的也把零食拿到桌面上……
甚至有些老老实实背课文的学生也松懈下来，趴在课桌上等待下课。
……
6号直播间。
［张良怎么就走了？教室这么乱，他都不管的吗？］
［这波操作我是没看懂，站在他的位置绝对可以看到下面学生们的小动作的，可他为什么不管？是因为快要下课了吗？］
［这就有点不负责了吧。］
［你们是不是忘了什么？］
［什么？］
［当年你们没有经历过背后的死亡凝视吗？］
［嘶！你这么一说，我想起来了，难道张良是……］
［那这群学生不得糟老罪了。］
［包遭罪的，现在他们有多嚣张，一会就有多难受，有他们倒霉的时候。］
［我现在一天不看学生倒霉，我心里就难受。］
［楼上是什么奇怪的xp。］
……
高一（8）班教室。
距离张良离开教室已经过去了两个2.5分钟，至今也没有回来的迹象。
“你把零食拿出来，不怕张老师回来看到吗？”
“放心吧，张老师绝对是回办公室了，我看着他出教室门后去的方向就是办公室的方向，张老师绝对不可能再回来，他如果还回来，我直播倒立吃屎。”
“你就这么确定？”
“你没看到张良老师把语文教材都拿走了吗？没几分钟就要下课了，他怎么可能还回来，放心吧，他绝对不可能回来的……你吃不吃？”
“来一个。”
大部分的学生都认为张良老师不可能回来了，再加上距离下课时间还有五分钟多一点。
学生们愈发的大胆起来，警惕心也都放了下来。
就在这个时候了。
教室的后门突兀的被人从外面无声的推开，原本从前门离开的张良却又从后门悄无声息的进来。
由于是高一新生，都是刚从初中升上来第二天，还没有经历过被老师从后门偷袭过的经历。
后门没有锁，张良轻而易举的就推门进来。
看着彻底放飞自我的学生，吃零食的居然直接把零食放在桌面上，交头接耳说话的更是连装都不装了，和下课没区别的正常笑呵呵的说话……
张良嘴角微微上扬，留出不怀好意的笑容。
……
6号直播间。
看着张良果真如他们猜测的那般去而复返，看直播的网友顿时就乐了。
［看吧，看吧，我就说张良老师怎么可能这么有良心，他一定是去想办法怎么坑学生去了。］
［来了，来了，他来了，他带着不怀好意的目光走来了。］
［这群学生还是太单纯了，当年我们班的后门从来都没有打开过，一直都是锁门状态，不仅如此，后门的玻璃也必须用纸给糊上。］
［太真实了，不过这招是用来防班主任的，我觉得班主任走路都没声的，不知道什么时候就趴后门那里偷看，能吓死个人。］
［只能说是不同的教室，同一个后门，这群学生还是太单纯了，没有被后门背刺过。］
［那个小胖子还低着头看课外书呢，不知道还以为他低着头背古诗词呢，老师都踏马都站在他后面了还没发现。］
［小胖子要倒霉了，我仿佛已经看到小胖子被吓到的表情，那可太有乐子了。］
［看到学生被张老师坑，我就高兴，我已经打开录屏了。］
［开始了，开始了。］
——
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