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第95章 陪她去上课

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  到大四的时候,同学们不是忙着找工作,就是忙着考研,上课的人极少。

  晴雨带着停云走进教室的时候,一百人的教室里稀稀拉拉地坐了不到一半人,但这丝毫不妨碍大家对两人的关注。

  室友余欢坐在第一排靠门的位置,见他们进来,一双眼睛就笑嘻嘻地在俩人身上打转:“哎呀,这就是……”

  晴雨一听她开口,立刻跟她又使眼色又微微摇头,意思是:不要乱说话!

  在她看来,停云脸皮薄,事情又还在进行中。话说得猛了,让他起了回避的心思就不好了。

  三年多室友做下来,这点儿默契还是有的。

  余欢立刻改口:“哎呀,这位帅哥是哪个系的?没见过啊。”

  晴雨这下可以装模做样地介绍他了:“这就是我跟你们说过的,帮我补课的学长——沐停云,学霸,不,学神哦!”

  她这种介绍方法,让停云觉得有点儿夸张,扭头制止地:“晴雨——”

  晴雨冲他顽皮地笑笑,又介绍道:“这是我室友,活泼可爱、美丽动人的余欢。”

  余欢笑着跟停云打招呼:“你好,老听晴雨夸你。我们晴雨就拜托你了!”

  晴雨闻言,立刻瞪大眼睛,使劲冲她挤眼睛。

  余欢的目光从她脸上扫过,转向停云:“我的意思是,晴雨的考研大业就拜托你了。”

  “你好。”停云礼貌地回以一笑:

  “我会尽全力,不过这主要还是靠她自己。晴雨很努力,也很优秀,我相信她!”

  晴雨微微诧异,更多的是欣喜:

  他居然这样夸她?

  是因为当着她同学的面,要给足她面子,还是真的这么认为?

  她认真地研究着停云的表情,想知道他这话是不是真心的。

  但落在余欢和其他同学眼睛里,就是——

  两人站在教室门口脉脉对视,视线都快黏在一起了。

  于是,同学们的脑海中纷纷开始出现弹幕。

  有羡慕嫉妒恨的:

  女神有男朋友了?不要呀,我还没来得及表白!

  那不是五班的苏晴雨吗?她有男朋友?唉,又一颗好白菜被……唉,我没法昧着良心贬低这位,这位算得上是玉树临风。

  有兴致勃勃吃瓜的:

  女神脱单了?好突然!这小子哪个系的?

  他们两个站在一起好有CP感,我磕他们大家没意见吧?

  当两人跟余欢说完话,开始找座位的时候,才发现满教室同学的目光都聚集在他们身上。

  在这个男生占大多数的理工大学里,像晴雨这样颜值的女生,已经习惯了走到哪里都被人瞩目。

  可是停云他这人挺低调的,应该不喜欢这样被人盯着看。

  晴雨侧着身往前排中间座位那边走,扭头去观察停云的表情。

  停云的视线淡淡地在众人面上一扫,又收回来,恍若未觉地在晴雨身边坐下。

  晴雨要好好听课,选的是前排中间的座位。刚坐下拿出书,上课铃就响了。

  一位中等个头、微微发福的中年男老师夹着书走了进来。

  他的视线向教室里一扫,立刻露出几分怒意。他把书略微用力地往讲台上一丢,大声说:

  “太不像话了!一节课比一节课人少,再这样下去,除了桌椅板凳不会跑,人都跑完了!”

  教室里爆发出一阵笑声。

  老师打开名单:“点名!老规矩,一学期点名五次不到,挂科!”

  教室里响起了一阵嗡嗡声。

  同学们有的悄悄拿出手机里发消息,催促在宿舍睡觉的室友快来。有的撕一张纸,帮同学写假条送上去。

  还有的更绝,直接替同学喊“到”。

  这老师也是有些书呆子气,光顾着点名,盯不住人。

  一百个名字念完,一数,发现答“到”的有六十多人,教室里坐着的只有四十几个人。

  老师这下真生气了:“四十多个人,答六十几声‘到’,你们中间有人被同学附身了吗?”

  “噗——”有人忍不住笑了,又强行忍住。

  “重新点!这次,点到名字的站一下!”

  这次,老师点一个名,认真地抬头盯一下人。点完,又抬头看看停云:

  “这位同学,我怎么没见你站起来?你没有选这门课,还是名单里漏了你?”

  停云站起来,礼貌地回答:“老师,我没有选这门课,我是来旁听的。”

  “好,我知道了,你请坐。”老师温和地对他点点头,恼怒的表情缓和了很多。

  尽管有那么多人逃课,但还是有同学慕名来听他的课的。

  老师的心灵得到了安慰,翻开书开始讲课了。

  停云记得晴雨的课表,知道这节课是《现代建筑赏析》。

  他留意了一下周围:

  老师在讲堂上洋洋洒洒地讲,同学们在底下专心致志地——刷手机。还是有听课的,不过不多。

  停云扭过头看晴雨。

  她听得很专注,一会儿抬眼看看老师,一会儿飞快地记笔记。

  上课的时候,她表情严肃,脸上不再像平常一样总是依恋着笑意。但那种专注,却让她有了种跟平常不一样的动人韵味。

  如果不是上课,停云真想拿出手机来把她现在的样子拍下来。

  以前,他的手机相册就是资料库,几乎看不见一张人像。

  经过几次拍照,现在他的手机相册里全是她的照片。还真有几分恋爱的味道。

  老师讲到一半,发现已经有好几个人沉沉睡去,不免又有点儿郁闷。他停下了触屏的手,转身撑着讲桌看着底下的同学们:

  “课程到现在已经过半,大家应该或多或少有所收获吧?不如今天就来考查一下。

  “请选取我们这学期讲过的一座建筑,介绍一下它的特点。”

  话音一落,底下起了一阵小小的骚动。

  这老师今天这是怎么了?又是点名,又是提问,不会是跟师母吵架了吧?

  醒着的同学赶紧开始“哗哗”翻书。

  老师走下讲台,拍了拍最后一排一位睡得正香的男生:“你叫什么名字?”

  那男生迷蒙地醒来,又一脸紧张地站起来:“王立。”

  “好,王立,请你回答一下刚才的问题。”老师和颜悦色地,似乎上课睡觉什么的,完全不要紧。

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