第五十四章 学习浪潮

在李清河的带领下，整个根据地都掀起一阵学习的浪潮。每一个战士都在这个浪潮中勇敢的前进着，所有人都在努力学习，无时无刻都在思考文化水平和技战术水平的提升，部队的进步非常迅速。

顺带多插一句，其实对于老师最困难的是备课和批作业，但这对李清河没有任何的困难。这样的经历他整整干了3年……嗯，那张5年的学习卡，在前两年完成全部学习任务之后，后三年以其优异的成绩担任某顶级大学的数学系和物理系的助教，经常是上台替教授讲课。

3年把他差点讲成副教授，他的水平就算是当时的各大教授都极力称赞。后来他被西工大看中，想让他去西工大参与教学和某项秘密工作，却被李清河拒绝了。因为这里是卡中世界，不是那个真实的世界。

现在回头，再来批小学生的作业，并不是很难。备课同样简单，因为上课已经成了一种习惯，不需要任何准备，所有的课程都可以轻松讲解。但对他来说，最难的是如何让这些已经十八九岁甚至更大年龄的战士们都能够理解这些知识。

为了这个麻烦，李清河特意研究了这个问题，特意进入学生群体，甚至走到过技工院校去了解，才彻底解决。因此在第4年上课时，他的上课水平飞速上涨，到学期结束，他已经接近清北的教授水平了。

说多了，李清河还是经常琢磨如何解决接下来抚宁根据地的问题。李清河现在的控制力不过是韩家峪、麻营镇、东庄镇到抚宁城这个扭曲的四边形，剩下的地方依旧还有着部分土匪、伪警备队、伪民团、和少量的日军。

想要将这里彻底打造成一个大型根据地，李清河就必须要将这里的所有伪军全部肃清，才能将自己的“种子”撒进根据地里。

但现在的问题是，李清河出现了严重的缺人。组织到现在没有派来相应的地委人员进行根据地政权的接手和巩固，李清河手上就16、7个人，再加上伪政权原本可以用的30个人，一共46、7人左右，勉强控制住整个抚宁县城和周围的村庄。

但想要接手一个完整的县，甚至让政权下沉到农村，需要200-300的地方干部，这样的数量能够提供的只有冀东地委。

因此，打跑了土匪，或者剿灭了土匪伪军等，如何让根据地扎下根，成为了重中之重。但李清河表示很无奈，没办法再拉人了，这十几个人教了2个月水平都仅仅是勉勉强强而已。办个公连公文都写的勉勉强强，如果不是李清河都写好了各种模板，他们连公文都写不下。

至于伪县长？早就被塞进监狱里，等过一段时间的公审大会了。就仅凭借李清河走访民间简单调查出来的，就可以定下死立执了。现在没审判只是在等待着组织派地委的人员过来，之后由地委组织公审大会，决定这家伙的命运。

总而言之，言而总之，人、人、人！李清河非常需要人，没人根本干不了任何的活。现在，李清河就是在勉强拖着，保证根据地的勉强运行，等总部派人来接管自己的根据地。

不过，就在他心心念念的人来到之前，李清河就遇上了另一个问题。

经过对于部队的几次巡查，李清河发现，部队手上的火力打游击战有余，但打近距离遭遇战和山地战还是不太够。

无论是三八大盖等标准栓动步枪，还是如歪把子等轻机枪，都存在枪械过于长的问题。轻机枪还有着射速高的可采之处，栓动步枪在山地野战和近距离作战如cqc、cqb等没有任何优势，只有劣势。

对于近距离作战和遭遇战而言，最重要的就是自动化火力和手榴弹。手榴弹之前自己加塞加上剩下的一共有50多箱，而且还有缴获的小日本香瓜手雷，也暂且是足够的。

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