第59章 高数导生(3)
汉字在沈漫眼中变成了公式和符号,她大致在脑海中捋了捋思路,开始在纸上动笔。
进展神速。
旁边的室友写写停停,咬着笔头,想到了什么,非常快速的写几笔,然后停下来。
沈漫不同,她有条不紊的保持着匀速,每当一条新路走出正确答案,她就整理整理往信纸上写。
两节课的时间,她写出了五种解法。
因为笔头未停,肖平也注意到了这学生,偶尔下去走走,还偷瞄几眼她面前的纸,就连草稿纸也写得非常整齐,算错的地方只是拿笔用一条线划掉,然后接着写。
再看女生另一边的信纸,序号已经标到了6,他更加惊叹了。
这题,用高数可以有多一点解法,但如果使用的是高中知识,能整理出六点,不管是数学功底还是思维能力都是实打实的好。
在学校教书的几十年里,哪怕是数学系那些靠高分或者靠保送考进来的学生,一般也就写出三四种的解法,好一点的写出五种,但写出六种的,在裴钰年之前,他起码有八九年没有见到了。
写出答案与写出多种答案之间的难度差距,可谓是天差地别,写出一种解法不难,但是写出多种就很难了。
他觉得,如果在裴钰年之前,且小姑娘大一表现的非常好的话,他一定会试着把人从物理系挖到数学系,但是裴钰年之后就算了,毕竟也不能逮着一个物理系使劲薅,去年挖一个,今年还挖一个。
回到讲台,肖平惆怅。
这么好的娃子为什么不是自家系的呢?
“学委把大家的答案收一下,回头交到我办公室去。”
说完,他朝门外招招手,收到肖平微信的裴钰年已经非常悠闲的靠在栏杆处了,双肩包在右肩背着,见肖平示意他进去,长腿一迈。
原本打算上个课间过来的,结果肖平跟他说新生在考试,考完再来。
他并不惊讶,第一节课就考试,这很肖平。