34.求知欲

凑巧的是，此时远战系系主任办公室内，也有一相貌俊秀的男子慌慌张张冲了进来.

“黄哥，黄哥.向你打听个事儿.”

被称作黄哥的男子正是远战系系主任黄步度.

放下手中的文件，黄步度抬起眼皮玩味地看着眼前气喘吁吁的男子：“哟，这不是我们的陌少爷吗，怎么有空光临啊.”

俊秀男子摆摆手：“别和我扯这些有的没的，有事问你.”紧接着，扫视了一下四周见无人，便凑向黄步度悄声说道：“你这里是不是有院战系所有每个女生的房间号？”

“碰！咚！”

“停停！不告诉就不告诉，动手干嘛！”俊秀男子一脸吃痛的揉着被黄步度拍撞到桌面上的鼻子，气愤地抱怨道.

“脑子里整天竟想些有的没的.”黄步度没好气地说道.“是不是想去见你那个表妹？”

“唉？黄主任你可真是料事如神啊！”原本还有些怨气的男子，瞬间眉开眼笑，双眼放光地盯着黄步度谄媚地说道.

黄步度无奈摇头：“行了，别拍马屁了.54号别墅，至于哪片小区，不用我告诉你了吧.”

“不用，不用.欧吼！谢黄哥，我先走了.”男子夸张地怪叫一声，便冲出了办公室，兴奋地模样引得楼道行人一阵侧目.

“等等.”黄步度看着已没了人影的男子，眉头一阵抽搐，轻叹一声，便只得低下头继续研究起手中的文件.

......

“看来是没人能够回答我这个问题了.”刘夏风冷眼扫视着众人，众人皆是大气不敢喘，一个坐得比一个端正，生怕被这老师逮到臭骂一顿.

“既然不是什么都懂，那以后就都给我把尾巴夹起来，好点听讲.”

言罢，刘夏风重回讲台，正式开始了教学.

拨动流沙，于空中缓缓凝聚成五个漂浮的格子.

“想必这五个格子大家都见过.”

这只是刘夏风的自言自语，但是台下众人却是清一色地点头，表示赞同.可见这老师这些学生心目中留下了多么深刻的印象.

“多美丽的形状啊.甲士的修炼，成也因它，败也因它.”刘夏风把玩着凝聚而成的祭灵格模型，喃喃说道.

“每个人的甲源的总容量都是不尽相同的，吸收速度，释放技能所消耗的能量，铠甲本身的强度等等如此之多的因素，我们的铠甲究竟是如何给自己评定等级，并反馈给我们.”刘夏风激动说道.

“这么令人困惑的问题，你们却是丝毫没有去思考的冲动，这是我今天想教给你们的第三点—-对知识的渴求，对未知的向往，这是我们人类最可贵，也是我们赖以生存的能力！

500年前，异族侵犯，身体孱弱的人类为何能够生存下来，靠的就是就是人类宝贵的大脑.学习的力量，智慧的闪光，刻印在骨子里的求知欲.”刘夏风紧抿嘴唇，用食指敲打着自己的脑袋.

“那源自于内心深处的求知欲，促使人类去寻求修炼之道，去探索灵界之秘，去创作祭器之术.从绝望之山采出希望之石，这就是人类的生存的法则.”

而现在看看你们呢，修炼了这么多年，连最为根本的知识都不愿去思考，与那凭蛮力为尊的异族有何二样？”

众人皆是一脸羞愧，无地自容.

“天赋铠甲，乃是虚界特殊的规则之力与实界人类身体结合之下的产物.每个人都不相同.甲士等级的不断提升代表着自身对于铠甲的开发程度越来越完善.

等级的划分如果要细说，我们需要将之拆分成两部分，奇绝之下与奇绝之上.

奇绝之下，想要开发铠甲的能力一共需要三个关键因素.