第四章 渡劫吗

她双眼扫了一下台下的同学，感觉几十双求知若渴的眼睛全部聚焦到自己身上，好似几十万只小虫子在抓心。

她所在的高二（一）班，是全校有名的培优班，是学霸的集中营。每个同学，都有一颗好学上进的心，对于学霸中的学霸的学习经验分享，当然是很值得期待的。

白莲定了定神，搜肠刮肚找台词，最后，硬着头皮说道：“我在班上做学习交流，已经不是第一次，老调重弹，我不烦，估计大家也听烦了。还是那句话，没有随随便便的高分，每一分，都是潜心学习、不断演练得来的。这句话，与大家共勉！”

台下响起雷鸣般的掌声！

今天的白莲，言简意赅！最重要的是，没有往日的高傲和冷漠，眼里的谦虚让同学感觉到前所未有的亲和感。

这一劫，总算安全渡过。

课间十分钟，白莲不敢懈怠，她看了看桌子右上角贴的课程表，语文、数学、英语、生物，物理、化学……

那几门课程，跟沙子揉进眼里一样，让她看了浑身不舒服。她先拿出数学书，诚惶诚恐地翻着，兴许，现在学，还来得及，兴许，看到书，前身的记忆能再回来……

上午的语文课，除了半期考试卷点评外，陈老师重点讲了议论文的写作，白莲哪有心思听，她现在着急的是班主任亲自任教的数学课，丁老师可是每节一小测，每周一大考，今天，亲爱的丁老师会有例外吗？

第二节课的上课铃“叮铃铃”地响了起来，白莲的心随着剌耳的铃声阵阵发紧。

早读课丁老师刚让她上台做分享，数学课该不会为难她了吧？

白莲的心儿嘣嘣跳，手不由自主地搓着胸前的小葫芦。要是师兄在就好了，他肯定有办法，唉！

这节课的重点还是半期考试卷分析，因这个班是培优班，丁老师对试卷的讲解并没有面面俱到，而只是蜻蜓点水，抛砖引玉，因此，不到半节课，试卷分析便完成了。

“从这几次考试来看，复合函数还是同学们最容易丢分的地方，因此，我特意找具有代表性的10道题，限20分钟完成。下午实践课的时候，我来给大家讲解。请各组数学组长把试题发一下。”

该来的还是来了！

白莲对着那张印着小蝌蚪的试卷，茫然不知所措。

这20分钟，如坐针毡！

教室里除了笔和纸的“沙沙”声外，安静的快让人窒息！

白莲的笔也在试卷上画着，并时不时地抬头，偷偷看一眼端坐在讲台上的丁老师，丁老师也在埋头苦干。

丁老师对于这个班的学生，向来放心，因此，学生做题的时候，她赶紧备课，安排班级事务……

白莲摸着胸前的小葫芦，心里盼着师兄来救急，可她不敢喊出来，况且，不会做题，应该不是师兄眼中的劫难吧。

到了交卷的时候，白莲灵机一动，帮着小组长收卷子，当然，她的卷子，她的白卷，是万万不能交上去的。

这一劫，又逃了过去。

话说躲得过初一躲不过十五。

这种小测，别的同学卷子没交老师兴许不会发现，可学霸的卷子没交，丁老师第一个发现。因为，最后一道综合题是有相当难度的提高题，班上的同学无解，那学霸白莲呢？她解到第几步？

丁老师找了一遍，也没发现白莲的卷子。又让一个同学帮忙登记一下分数，白莲名字后面的成绩栏是空白的。这小姑娘今天有来上课呀，试卷怎么不见了呢？

下午实践课的时候，丁老师准时出现在教室。

美曰其名的实践课，是学校被冠以素质教育的重要体现，两年的高中生活，白莲还不知道这个实践课到底是啥玩艺，她这个班的实践课，基本是语、数、英的科任老师轮翻上阵，讲作业、搞小测。

“白莲，上午那几道题你感觉如何？”刚进教室，丁老师就走到白莲跟前问道。

“还、还行吧。”白莲嚅嗫地回答，丁老师这样问她，到底是几个意思？没交试卷的事，丁老师肯定是发现了。可是……

“最后一题，你做出来了吗？”丁老师紧接着问，眼里闪着期望的目光。

“没。”白莲弱弱地回答，声音低得自己都快听不见了。

“这么看来，这道题咱们班全军覆没。奇怪，你交的试卷找不到了，算了，其它题估计也难不倒你，这份空白卷给你，最后一道题等我讲解完你再订正一下。”

丁老师匆匆走上讲台，滔滔不绝地讲起了试题……

白莲轻轻地吐了一口气，死里逃生啊。

MY GOD!总算又逃过一劫。

说好的人间游历呢？可这日子怎么过得跟渡劫一样，惊心动魄啊！自己真的可以一直这么幸运下去吗？白莲不安地想着，手又不由自主地抚摸着胸前那只小葫芦。

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