第十二章 课堂

杜径舟愕然道：“年纪不大想什么呢？我同晓雪不是你想的那样。”

他说完，并未注意到晓雪更加黯然的目光。

“那老师我在学校等你哦。”

白玉儿说完蹦蹦跳跳的走开。

“师父，加油。”于昂很隐晦的做了个挥臂的动作。

杜径舟无语，冷声道：“赶紧回去！”

二人离开后，杜径舟便先送了李晓雪回包子铺，而后返回学校。

……

杜径舟下午的时候回到学校，只是一路走来，不时能看到一些学生冲他指指点点，不知说些什么。

他本非好奇心重的人，在这种奇怪的氛围却也运起内气灌注双耳，想听听这些人说什么。

“杜径舟，就是他？”

“长的挺帅的！”这时女同学的声音。

“听说了吗？小神医于昂的师父，而且刚刚在外面救了人，听于昂把他吹的神乎其技的！”

“人不可貌相，海水不可斗量，看不出来人家年纪轻轻……”

“说不定驻颜有术呢，不晓得是不是老怪物！”这是有人泛酸水。

“不管怎么样，肯定是神医了，没想到咱们中医还真的有用，看来以后我要多看看黄帝内经了！”

“就是，于昂都服了谁不服？”

……耳边的嘈杂声让杜径舟默然无语，旋即将使在耳朵上的奇巧劲散去，只两耳不闻窗外事的回到办公室，开始准备下午的课程。

下午，中医课堂。

“中医是咱们老祖宗留下的东西，但是到了近现代却逐渐没落，这是为什么？有人能说说吗？”

一位男同学举手，被杜径舟点名。

“我觉得无非是西医确实更具科学性，所谓药到病除，以及对药理药性的细微研究都不是中医可以比拟的，所以，中医日薄西山，西医大行其道方才是大势所趋！”

男同学一番话毕，也算有理有据。

杜径舟等他说完，一声轻笑，接着缓声道：“这位同学说的有道理，若论对一众所谓元素的研究，以及于人体对药理反应更深层次的解剖无疑是西医更善。但这位同学有一句话说错了，中医绝非不具备科学性，相反，我所认识的中医自有其独具的一套科学逻辑，所谓五行，阴阳更是世间万般变化的核心，而这变化，自然包括人体。”

“若是能将老祖宗留下的东西深入研究，中医未必不能与西医一争长短。早知道，回想千年以前先辈华佗就敢行开头之术，而那时，所谓西医在西方还是女巫的魔法吧。所以，中医并非不行，而是太多人不懂！”

杜径舟一番话掷地有声，让人振聋发聩。

当然，若这番话换一个人来说，定然有许多仍旧不服者，只是，他是杜径舟，是真正敢以神乎其技的阵法悬壶济世的人物，所以，在场所有人，只能佩服。

接着，杜径舟不再大谈道理，而是开始按照早就备好的流程，一点点将中医知识理论深入浅出讲述，若有不懂者，他也能很耐心的仔细解释。

于是一节课罢，众人只觉黄粱一梦，尚有余味，甚至有不断要求拖堂的。