第212章 学习的目的是什么

另一边，四个孩子都围着宋明光，宋婷怡是最多问题的，而季微微和季听听两人就坐在旁边安安静静地听着，偶尔会问一两句。

可谓乖巧。

宋明安怎么看都顺眼，忍不住悄悄地看了看杜清华，如果未来的孩子能有季听听和季微微两人的一半就好了。

“听听和微微你们两人还想听什么故事？”宋明安讲的大多数是在商船上听来的奇闻趣事，再加上自己的见解和加工，回来跟孩子们说，就是一个个独立精彩的故事了。

季微微见姐姐季听听没有回答，她想了一下，歪头看着宋明光，考虑了一会儿才问道，“舅舅，你有遇见过歪果仁吗？”

“歪果仁？”宋明安没有想到季微微的问题这么独特，也愣了一会儿，“为什么会这么问呢？”

宋明安想不明白。

季微微如实回答，“我看了很多书，大部分都是其他国家的书。”

比如说《格林童话》这一类的书，很少有见到国内的。

但是季听听看的大多数都是古代的小说，倒是少见她看近现代的。

季微微听着宋明安说了这么稀奇古怪的故事，就突然萌生出这样的疑惑了。

“没有。”宋明安明白了，他摇摇头，“我们是在国内做生意，并没有见过歪果仁。”

“好吧。”季微微有些失落，“我没有问题了。”

宋婷怡挠了一下季微微的腋下，笑着说，“歪果仁有什么好看的，还不是两只眼睛一个鼻子，一张嘴？”

“是啊，我姐就说得没错了。”宋杰也附和着，“三叔说的故事就很精彩啊。”

宋明安乐呵呵地笑了笑，“微微只是好奇一下，你们难道就没有好奇过吗？”

季听听眨了眨眼，方才她出神了，没有注意到他们都说了什么，现在听得一耳半耳的，大概也猜到是在讨论什么。

“微微，你是怎么想的？”季听听没有笑她，而是很平静地问。

季微微努了努嘴，“那我们学习外语是有什么用吗？”

“平时生活也用不上啊。”

这一下，所有人都沉默了。

宋明安知道季微微是培优班的学生，天赋异禀，若是因为这个对学习再也产生不起兴趣来的话。

那就是天大的罪过了。

宋明安轻轻地咳嗽两声，看着季微微问道，“微微，我问你。”

“就好比如现在你所学习的语文数学，你觉得他们在生活上的用途多吗？”

季微微认真地思考了一下，“多的。”

“语文能识字，也能知道你们说话的意思。”

“数学是计算。”

“同样地，学校让我们学习外语自然是有学校的目的。”宋明安第一次给孩子们做出这样的人生引导，也有些紧张，他捏了捏手心，作为所有兄弟姐妹当中，读书最多的那一个。

宋明安很有义务和责任引导下一代，“我们在这里是见不到歪果仁的，但是不代表其他地方见不到啊？”

“就算在国内都见不到，也不代表着我们将来出不去啊。”

“等以后，我们都有能力出去了，是不是就能见到歪果仁了呢？”

季微微听着他的话，醍醐灌顶了，“对哦。”

“我明白了！”季微微很高兴。

可宋婷怡和宋杰两人就想不明白了，这有什么好纠结和烦恼的呢？

该学习就学习啊，想那么多做什么？

不能理解。