第39章

“放心，太爷爷很好。”斯布里特给他切回刚才的界面。

李意想将信将疑地盯着屏幕，还拿小手擦了擦，确保屏幕里的太爷爷没事。

斯布里特有些无奈，给他做起了家庭辅导：“看，这里是监控数据：这条线是心跳，老爷子心跳平稳，铿锵有力，年轻时一定英气逼人；这条是血氧，含量有点低，需要进行补充和多做一点儿有氧运动……”

“血氧……运动……太爷爷怎么运动？”李意想突然问了一个问题。

斯布里特停了下来，看了看太爷爷的情况：“呃……现在这个样子是有点儿困难。不过可以增加穴位按摩，通过外界的帮助，来达到促进血液循环的目的。”

“那都可以怎么按摩？”李意想来了兴趣，一个接一个地问题被抛了出来，问着问着，眼睛里的光逐渐闪亮。

斯布里特倒算有耐心，给他一一做了回答，只是思考的时间逐渐延长。

“废话，我不得去进行数据检索和语言整合呀？”斯布里特冲我翻了个白眼。

“原来还有你不会的？”我嘲笑道。

“开玩笑，怎么可能会有我斯布里特不会的东西呢？”斯布里特自满道。

“哥哥，斯布里特真的很厉害。”通过那一晚上，李意想就彻底崇拜起了斯布里特。

不管什么问题，斯布里特都给他做出了回答。

而且，李意想毕竟也才只是个四年级的小学生，很多专业术语、专有名词听不懂，斯布里特就用打比方的形式，逐步试探出李意想能理解的话语，给他换成了浅显的解释，还给他放映了一些形象的视频和动画片。

那个晚上，李意想学了很多东西，也因此对做一名临床医生产生了兴趣。

不过斯布里特没有忘记自己的“使命”，时间一到，就催促着李意想去睡觉。

“当医生要自己先有一个好身体。”斯布里特说。

“嗯。晚安。”李意想爽快地答应了。

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本小说《平板小精灵》是虚构的故事情节，请不要与真实人物事件挂钩和模仿，如有雷同，实属巧合。</p>