第19章

在严苛的管理制度下，他对我们这样的行为，觉得既可笑又可怜。

但是，也正是老师们的“放纵”，我们的问题，也慢慢的暴露出来。

比如，有些同学上课的时候不听讲，拿着平板刷其他东西：

“我上课都讲了些什么？你带耳朵认真听了吗？”

“天天看平板，平板里面有什么好看的？”

“我布置的是什么作业？”

黄老师大发雷霆。

再比如，我们用平板做题的正确率，肉眼可见地下滑了。

“这种题都能错，你上课都听了些什么？”

“你这都填的是什么乱七八糟的东西？”

“你要是对我这个课有意见就说，我布置的作业写成这样，你想表达什么意思？”

“你给我解释解释，这是怎么回事？”

一向好脾气的王老师，也因为我们作业的问题，课堂上总是发脾气。

袁老师也逐渐暴躁了起来。

各个学科传输到他那里的做题数据，看得他血压呼呼地往上冒。还不停地有老师来找他告状。

他气不打一处来，把最近投诉比较多的张智睿、齐书浩等人叫到了办公室里。

“你们说说，这都是怎么回事？”袁老师把表单甩到桌面上。

“老师，不怪我们。”齐书浩委屈道。

“不怪你们那怪谁？怪我。怪我教学水平太差，教不了你们。”袁老师怒道。

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本小说《平板小精灵》是虚构的故事情节，请不要与真实人物事件挂钩和模仿，如有雷同，实属巧合。</p>