第51章 教材，卫生，大学，未来，等级

（本故事纯属虚构）

教育，定个最低标准，识字，会基本的算数。

“第二，教材问题，我看了，目前除了凌霄市这里教材统一，其它地方建立的学校，大多还沿用大周的书院书籍。

这些书籍，当然是优秀的，这是几百年上千年的文化底蕴。

但是，并不适合我们大乾帝国。

我们大乾帝国要通过教材宣扬一种主义，那就是爱国主义。

要潜移默化，要有向心力，不能我们统一中原，到最后百姓还在怀念大周。

具体的教材要求，我只说一下小学的。

要将常用的字，整理出来，常用的数字，加减乘除，还有，大乾帝国的疆域等。

要简单，实用。”

关于小学的教材，一般的学校，就是认个字，算个数，知道大乾帝国大概的疆域，就行。

关于，爱国主义，军国主义，这都要安插进去。

宣传部，会盯着，教材，这是最好的宣传阵地。

至于怎么看到效果，考试呗，月考，期中，期末，升学。

这都是小操作。

“第三，卫生改革。

这个所谓的卫生改革，其实是可以从小抓起的。

就像以前，不注重个人卫生，不注重环境卫生，不注重食品卫生。

这些，都可以从小培养，可以纳入教育体系中。

还有，军医们不都说了嘛，体魄强健后，得病就少。

那就干脆一点，每年学生都要进行一段时间的军训。

具体时间，你们讨论，原则上不低于一个月。”

张涛接着说道：

“卫生改革，除了军队医院之外，我们要有州立医院，市医院等等。

最小的村级行政单位要有村卫生院，宁缺毋滥。

一些常备的药品，使用量大的药品，要有制药厂，要有研究等等。”

张涛对于这些是抱有期望的。

“下面就不单独说了，我就着重讨论一下大学的问题。

你们或许疑惑，我们是否需要大学。

因为除了军校，政校这两所学校和我们息息相关，其它的学校存在感比较低。

可是我要说的是，我们是需要这些大学的。

确切的说是需要人才，需要给不适合从军，从政的人，提供一个新的平台，提供一个凭证。

比如，农业大学，研究良种，如果能增产，还有新物种的培育，那岂不是说会造福我们大乾。

卫生部，建设的医科大学，同样是培养我们自己医学体系的一个必经之路。

商业管理大学，我们商会发展需不需要正规化，我们的商业需不需要制定规则，总不能被动推行改革吧。

至于其它还有很多。

哪怕你们最不在意的科技大学，我可以告诉你们，这所大学才是推动我们大乾帝国高速发展的基石。”

张涛接过九小姐递过来的水，喝了一口，接着说道：

“我可以和你们透露一个消息，科技大学已经研发出一台新的纺织机，不再依靠水利。

一台纺织机的效率，就可以代替千人，万人。”

科技大学，大乾帝国几千万的人口，总会有一些人才，这是概率问题。

蒸汽机，纺织机，都出来了。

张涛还没有推广，因为，他对于系统，不知道该怎么考虑，感觉就是系统卡住了火药。

可是，蒸汽机却造出来了，有意思。

“传统的纺织格局就要变革，这就是科技大学的作用。”

张涛没有解释，有些事情说的再多，也不如让他们自己寻找，探索。

下面卫生教育部的议论声不大，但是旁听的总督们都激动了。

他们是讲究实用的，务实。

“关于未来，这个就是一个展望，你们讨论的，我看了，都挺好。

就不在这里说了。

另外关于大学，补充一下，分登记。

比如国家重点大学，军校，政校，科技大学，总督级别。

剩下的，你们自己考评，总兵级别，名额，18个，这是国家一级大学。

再往后，二级，三级，等等。”

张涛补充的，挺有意思的，本科专科这一套。