第4章 大炎帅哥？少年房东？
“……以夕朝时习，外三宝得以浑成，而至于柔刚，此外而剑法之暗练，外壳注而灵稳也。”
温和的嗓音小声念诵着，点点如碎星般的白光拖曳着尾翼萦绕在少年身周。
少年约莫十五、六岁，身躯颀长，一身黑色宽松运动装，闭眼掐诀，在地板打坐。几点碎发洒在眉前，下颚线清晰分明，五官俊逸，剑眉星目不过如此。
清晨的点点阳光洒在屋内，树荫影影绰绰映在身上。他身躯上下悬飞三抹特殊光芒——是三柄飞剑。
金光的飞剑在他头部周围悬飞，白光飞剑飘在胸部偏下，黄光围绕的飞剑缀于腹部。
这是八卦中的乾、坤、兑三卦。
那日来到咒术世界，危急之下唤出第一柄白色飞剑，直斩诅咒；几年后，召出金柄飞剑，后来帮助织田苓解决缠身诅咒；又经三年蕴养 吐息，终于在三月前养出第三柄飞剑——就是在他肺部位置那柄黄色飞剑。
窗台上落了只麻雀，歪着脑袋蹦跳，忽然间又受了什么惊，扑棱棱飞走。
苏泽长舒口气，归拢身周白色气体，然后调整状态起身。阳光下可以看出他皮肤的光泽感，这是“炁”温养身体的结果。
苏泽没有咒力，但是却有大炎的“炁”，配合自然浮现于脑海的道家经诀，亦能目视诅咒、完成斩杀。
又因为独特的修炼方式，导致偌大的东洋竟无一人与他争夺天地元灵之气，所以修炼速度上，理所应当般日行千里。
苏泽伸个懒腰。接着挪腿压身，缓慢推掌出拳，脚下步调隐隐划出道家阴阳鱼之图案，整个人似与天地融为一体。
如果有个正宗炎人在这，就会发现苏泽的动作无比熟悉，然后一拍脑袋恍然道，“这和清晨公园里的大爷大妈如出一辙”
——太极。大炎文化的瑰宝之一。
约莫一刻钟后，他缓缓做了收势。
拿上翻盖手机，换上运动鞋，苏泽推门而出。
……
“啊，泽同学——”刚出门的织田苓看见苏泽。她气色很好，面色红润又充满精神，工装把她的身材衬得更加窈窕，衬衫下面挺挺的。
又在门口碰上了。
“又去晨跑吗？”她笑着问道。
“嗯，织田小姐今天也是这么早走啊。”苏泽回应。
“哈哈，我自己不太会做饭，一般都在路上随便买点吃，再算上路上耗时，正好啦～”织田苓不太好意思承认自己不会做饭，有点尴尬地挠挠脸蛋。
苏泽轻笑道：“织田小姐，今天也一路顺风。”
“是、是！泽同学……你、你也是！”织田苓脸红得通透，赶忙鞠躬以作掩盖，然后立马跑向楼梯，“那、那我就先走了！”
可恶，泽君已经这么像个大人了吗？她摸着自己滚烫的脸蛋。
苏泽看着她匆匆离去的背影，眨巴眨巴眼，接着高喊：“织田小姐，下楼小心点，你这是细跟鞋！”
“知、知道啦！我可是大人！”织田苓的语气有点羞涩。
然后苏泽就看见她嘎嘣歪了一下，紧接着两只胳膊像是章鱼触手一样乱挥，咯噔噔跳了好几个台阶后才急匆匆握住扶手，她的背脊剧烈起伏。
“……没事，我、我是大人！”织田小姐似乎想证明什么。
苏泽：╮( ??w?? )╭
——
7:47 a.m.
苏泽已经换上了校服，挎着单肩包迈入校门，掠过身边的男男女女，直直走向教学楼。
……
“苏、苏君，这周可以一起吃饭吗！”穿着校服的女生递上粉色信纸，她脑袋正对着地面，因为害羞不敢直接看对方，递纸的手臂紧张的哆嗦。她头发垂开，肩膀和手臂上都是，在苏泽这个角度看像只大海胆。
苏泽刚刚拉开自己的储物柜，嘴里还叼着路边买的烘烤吐司，一手扶柜子，另一只手正在脱鞋，这么一出着实让人想不到。
他快速咀嚼嘴里的面包，然后屯屯屯把剩下的面包快速吞入嘴里，仰着脖子艰难咽下。
“……咳，”他噎住了，“樱井同学，非常抱歉，这周末剑道社有活动安排。”他捶着自己的胸口，想把那一团面包彻底咽下。
“是、是吗……”叫樱井的女生脸更红了，她头更低了些，头发没遮住的耳根红透了，“抱、抱歉……苏君，呜……实在是打扰你了——”她带了点哭腔。
额喂喂，这是什么情况啊？怎么显得我和个十恶不赦的渣男反派一样啊？
“额，那个，樱井同学，”苏泽有点尴尬的笑笑，“这周我着实比较繁忙，如果你不嫌弃的话，日后有时间咱们可以再约——”
“真、真的吗？太好了——”樱井猛然抬头，死死盯着苏泽的脸，可以看出这个杏眼姑娘还是蛮秀气的，妥妥的那种邻家女孩。
“当、当然。”苏泽悄悄把眼神挪到一旁。露出( ′? ?`)的表情。
话不要说死。“日后”、“可以”，哪个词都没有明确表明态度或者规定时间。
总之就是拖延、拐开，打太极嘛，
这个他擅长。
——
高一（a）班。
早上的事只是一个小插曲，只不过在他第二次平淡且日常的人生里激起了一点点水花。
苏泽托腮看着窗外，讲台上的地中海大叔拿着课本滔滔不绝。教室里有沙沙的写字声，后排有小声的交谈和呼噜噜的鼾声。
苏泽很享受现在的人生，小包租公的身份基本上让他衣食无忧，前世的记忆又让他不费什么力气就掌握现在知识；再加上，不用和那些要人命的诅咒打交道，也不用和各怀鬼胎的势力阵营勾心斗角，闲暇时他还去少年宫学了剑道——
“——苏泽同学，请回答一下这个问题。”低沉的嗓音唤醒了正在思考的苏泽。
“啊……”苏泽站起来，看向那个熟悉的苯环，“制备醛的方式……一般通过酸催化的羟醛缩合反应，即将羟基化合物和酸催化剂(如硫酸)反应,生成相应的醛。”
“回答的很好，坐下吧。”地中海先生推了推眼镜，夸赞道。
结果苏泽没有反应，教室寂静了一瞬，地中海先生的头顶铃铃反着光。
“……苏泽同学，可以坐下了。”他再次提醒。
“啊？啊！好的，抱歉。”苏泽落座。
苏泽眉头紧皱，偏身看向楼下——屎黄色的诅咒扛着一块长条幡布蠕动在教学楼下，它发出吱吱嘎嘎的欢快叫声，身后还跟了两只更小的诅咒。