第20章 后续

当然可以买别人的时间，这也证明了前者。

这两个观点都有自己适用范围，超过了这个范围，真理就成了谬误。

所以在现实生活中要如何区分一些矛盾的呢？

最重要的是看它是要说明什么样的理，这个理就是关键，其它的一切都只是手段和工具而已。

因为，结论来源于观点。

若是断章取义，那么就会导致思想混乱，误人误己。

这样的误会有许多，比如，中庸之道，中医之理，易经之科学。

你所遇到的结论基本都是，五分之三正确，正确五分之三，或许程度更低，毕竟缺了条件和范围。

接下来就是同学们的表演时间了，简述生活中的角度现象。

学分永远是最好的动力。

主动回答得一分，答对可收获二分，不过次数限定，每人最多三次机会。

“比如说，我今天在饭店吃了一碗面，这个过程从不同角度看就会出现不同题型。”

“从数学的角度看，它就是一道数学题，同理可得，它可以是一道语文题。”

“它可以是一道化学物理题，也可以是一道哲学艺术题。”

李晨风第一个站了起来。

老师拍掌鼓励道，“非常不错，角度新颖，所以我给他六分。”

“若是谁可以答出一些新奇的角度，同样可以收获六分，那么谁愿意上来一试。”

看见李晨风荣获学分，皆是眼冒光芒，馋得不得了。

“就比如说此人吧！他是从农村来的，穿着农村的衣服，育着农村的习惯，活着农村的模样。”

“他却没有穿过城市的礼服，没有学过城市的礼仪，没有受过城市的熏陶。”

“所以我称他为入不了城市的乡巴佬。”

胖子在课堂上狠狠地羞辱李晨风，为上次败棋而报仇雪恨。

教室里落针可闻。

还好李晨风脸皮够厚，不然非得气死不可。

同学们都知道两人有矛盾，也见怪不怪了，就当看热闹。

然而这位老师却拍手叫好，给予胖子六分的奖励。

他说，“斗争才是发展的助力，不管是哪个方面，都需要激烈竞争，时代才会发展，文明才会进步。”

“接下来，还有谁？”

“城市是发展程度的表现，我们要看到其中发展的动力，同时也要看见其中的阻力。”

“有些人就是城市的蛀虫，占用城市的资源，做一些欺软怕硬，偷鸡摸狗的勾当。”

“所以，这类人我称之为城市的蛀虫。”

张天明站起来为李晨风发声了，毕竟两人是好朋友，看着李晨风受辱，他还是挺身而出。

再加上李晨风这个榆木老袋，只想着不惹是非，顺顺利利毕业就行。

可是他却忘记这个社会的法则，赢家通吃，败者跪舔。

一再妥协只会让黑暗气焰更加嚣张，结果还不是被人架在火上烧烤。

或许拼一拼，还会有活路。

张天明两人多次规劝李晨风反抗起来，可是他以承诺为借口，封了两人的口。

但是他只记得对父母和村庄的承诺，却没有灵活对待，这显然是走不远的。

即便如此，两人还是帮助了他，也希望他能尽快醒悟过来。

不怕黑暗有多强大，就怕自己认了输。

……

校办公室里，校长一脸严肃的坐在那里安排工作。

政府和教委都发了通知，实行华夏数据库计划，需要三州人民共同参与和建设。

事关国家持续发展战略，社会各界必须要，准确无误地，保质保量地完成任务。

学校要做的事就是让学生下载华夏数据库软件，并且教会他们如何填写相关信息。

要让学生明白其中的意义和作用，在理解的基础上，有针对性地完成硬信息和软信息的填写。

最为重要的是，加强宣传州政府的操作法规。

若是胡乱填写或者恶意填写，将会受到法规法律的惩处。

这一块必须要加大重视力度，希望学校不会出现太大的失误。

不管是学生，还是老师，一旦发现违规操作，不仅仅会受到学校的惩罚，还会受到法律法规的处置。

惩罚就是学分归零，记过处理，最后全校通报批评，情节恶劣者，直接开除，甚至还有牢狱之灾。

“希望各位把工作认真落实，不给是失误一点可乘之机。”

“好了，我就说这么多，你们下去安排工作吧。”

校长望着窗外，感叹着，时代要变了，就是不知道谁又将是下一个时代的领跑者。

问苍茫大地，谁主沉浮。