第四章 超能力者寻找计划

　　高考毕业以后，接下来就是大学。

　　因为席谷的高考成绩不错，可以在大部分志愿里随便挑选，所以他就选择了一所省城的顶级大学。

　　进入大学，如其他学生一样上课、下课、参加社团活动、开黑打游戏，席谷从中感受到了一定的乐趣。

　　和普通学生相比，他表现在外的最大不同就是一个人在校外租房，而不住大学宿舍。

　　——毕竟，同一屋檐下朝夕相处，实在有些危险。

　　不是对席谷，而是对同学。

　　尽管他对自己的控制力很有自信，但是与他人牵扯过多关系还是一件比较微妙的事情。

　　进入大学之后，最重要的一点，就是自由度大大提高。

　　只要没有上课的日子，就相当于全是假期。如果在选课时安排得当，在课程表里塞一堆不用点名也没有作业，且课程内容毫无难度的通识课程来凑学分，很多时候一周能有四天甚至五天的空闲时间。

　　大一刚入学的时候，席谷还稍有顾忌，活动范围大多在本省以内。

　　但等到大二，在没有事情的日子里，席谷的足迹开始遍布全国。

　　而到了大三大四，在其他同学忙于实习和考研的时候，席谷已经走遍了七大洲四大洋，将全球各地都纳入了自己的巡游范围。

　　不要误会，他之所以如此热爱出游，不是为了观赏自然景色，而是为了去寻找和自己类似的人。

　　——其他的，能力者。

　　事实上，在一开始得到能力的时候，席谷总是觉得这世界存在一个暗面世界——就如许多小说中所描写的那样，各式各样的能力者在黑暗中打斗拼杀，争夺着权力与宝物；各大国政府在暗地里互相角力，彼此试探。

　　而就在这种背景之下，雇佣兵和黑暗组织的身影悄然浮出水面，甚至还有着传说中的亚特兰蒂斯遗迹、以及外星人文明的加入……

　　然而，无论席谷怎么寻找，怎样在黑夜里睁大眼睛，都没有找到过和自己类似的人，以及任何“能力者组织”。

　　进入大学以后，席谷阔步迈向全世界，一开始只是在各国都市里悄然寻找有无和自己相似的存在，宛如期待着九又四分之三站台的哈利波特粉丝。

　　一无所获之后，席谷便开始把目光移向穷乡僻壤和古代的遗迹。

　　——喜马拉雅山脉间的寺庙，传说中有着“浮空”之能的百岁老僧，甚至还被载入了世界未解之谜中。

　　然而经过席谷的仔细观察，他所谓的“能力”只是一种魔术，通过冰川间的光线折射让人误以为老僧正漂浮于空中。

　　——欧洲大陆上，举世闻名的预言术少年，传闻其预言了十几年来的世界大事。

　　但潜伏在那少年家中，详细调查了一番之后，席谷失望地发现他所谓的预言只是幕后的金主编造出来的“奇迹”。

　　利用几个政治学的大学生分门别类排列世界局势变化的可能性，再一次性给出多个模糊的说法，最后大肆鼓吹其中一条套蹭到真实发生的大事件的“预言”，在互联网上大力宣传，以制造“预言家”之名，这就是所谓“预言者”的真相。

　　——此外，还有金字塔的诡异传说、东非的神秘遗迹、太平洋里的远古文明、东南亚某座神庙里的读心法师、印度的湿婆化身……

　　这些、全都、是假的！

　　对人类社会中胡编乱造的超能力奇迹开始感到绝望的席谷，把目光移向了瑰丽而神秘的自然天地。

　　传说中栖息着野人、真龙、ufo、古代仙人……比凉宫春日所在的SOS团还要“人才辈出”的神农架，席谷用半天时间就把它打了个对穿，却没有任何发现。

　　尽管如此，席谷并没有死心，他又用了好几天时间详细搜索里面的一草一木，但还是没能找到任何不能用常理来解释的事物。