第十章 考较（求收藏、推荐）

便在这兴味和紧张混杂的气氛中，郑宇平静地提了个要求：“大人，可否借笔墨一用？”

“哦～～？”郑中明轻噫一声，而后笑着指了指身旁的书案说道，“笔墨纸砚皆备，尽可一用！”

“谢大人！”郑宇轻施一礼，缓缓地走上前去，提笔蘸墨，就着书案直着身子书写起来。片刻之后，已然书毕。

接过宣纸，首先印入眼帘的，便是一手形有筋骨、神韵洒脱的楷法书体。

“好字！”礼部侍郎本人便是以一手好书法名著于朝，他同样擅长楷书，常自称师承王右军（王羲之），此刻见得如此一手形神兼备的小楷，不由得见猎心喜。

听到这一声夸奖，郑宇的表情依然平和，但郑肃却是吃惊不小。在他的印象中，长子的字依然停留在五年之前。在那时，那手字根本就见不得人。

赞完字后，礼部侍郎才看起那篇诗作来。迅速地浏览完一遍后，他不禁又将目光移回到开头，口中吟诵出声道：“荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。一年好景君须记，正是橙黄橘绿时。”

“好！”两个声音几乎同时响起，不过一轻一重，轻的那个几乎被掩盖了过去，以至于沉浸在震惊中的郑肃根本就未能察觉。

但郑宇却是丝毫不差地听在了耳中，他的目光不为人察地朝书房的内间扫了一眼————在踏入书房后不久，他就已经察觉房内还另有其人。

礼部侍郎此刻是真正对面前的年轻人另眼相看了，不仅仅是因为对方的才情，更是为对方那敏锐的观察力。

其实严格说来，这首诗并非完全应景————此时才是初秋，而诗中描写的却是中深秋。但让郑中明诧异的是，这首诗完全猜中他出题时的心态。礼部侍郎日前恰逢事有不顺，心境有些低沉，出题时未免流露出一些阑珊之意。

常人写秋诗，大多描绘气象衰飒，渗透悲秋情绪。而此诗却一反常情，专道深秋时节的丰硕景象，显露了勃勃生机，给人以昂扬之感。更将一种对品格、节操的称颂，不着丝毫痕迹地糅合在这深秋的景色之中。

对方分明是在以这首诗来宽慰自己！！！仅凭“入秋”、“百物渐凋”这寥寥数语，居然就能揣摩出自己的心意……这是何等细致的心思和敏锐的观察！

郑中明能于宦海沉浮之中扶摇而上，自然不是愚笨之人，稍加思索之后，他就理会出这篇诗作的深藏之意。而心中，自然也是更显震惊。

这样一个才学不俗、敏察锐思的年轻人，居然会被外人传成“粗鄙无知、玩劣不堪”，岂不是…………

滑天下之稽？？？？

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