上学

到家里由一台织布机增添到四台织布机的时候，已到了1990年。这一年，眠眠的母亲与大娘拎着眠眠与堂姐余静进入了小学学前班。那里应是别有一番天地。

开学第一天，由于学前班只提供课桌不提供凳子，两姐妹各带去了一个家里的凳子。两位母亲办好入学手续后，叮嘱她们一定要听老师的话，然后回家去了。

她想：老师应该是如来佛一样神通广大的伟人吧，因为妈妈们都那么敬重老师们。

坐在教室里，她想起母亲在她三四岁的时候曾带她来过这间教室，也是眼前的这位老师，那时叫扫盲。

之后她曾向父母索要纸笔，生活虽然拮据，这件事父亲倒是答应且兑现得极其爽快！立即骑着自行车载她去买了！她还记得那精致的带吸铁石的铅笔盒，铅笔，还有小格子本，虽然早已不知它们现在何处。

父亲对待学习的积极态度让她从心底里感受到学习真是件大正事！就像父亲说的“书中自有黄金屋！”。那么她应该尽全力认真对待！希望通过自己的努力学习实现这个家庭的伟大复兴！

此刻，怀着对学习几乎虔诚的态度与景仰的心情，她开始认真聆听老师的每一句话，用心听进老师讲的每一句话。

当天放学上学闹出了笑话。上午放学后她便把凳子带回家了，担心丢了父母骂。同行的余静劝她不用带回去，她还是执意如此。下午来上学时，只得在众人的嘻笑声中抱着凳子上了学。

学前班的生活是轻松的。除了每天上下午各两节课外，老师经常会教他们做一些游戏。比如划船与老鹰捉小鸡等。但她不爱说话，只是听老师的话。她心想，父母可没让她在学校里多说话的。

期末发成绩单，老师的评语里有“沉默寡言”与“不敢举手发言”等。父亲为此找她谈话：“眠眠，如果老师以后在你的成绩单上写“积极举手发言”那我就奖给你五元钱！”

那时的五元钱可买二百根油条或五百颗糖的。她想得到那五元钱。

之后开学后，她便在课堂上积极举手发言了。期末，她如愿以偿地拿到了那五元钱。花了五分钱买了糖果，其它的都藏进了母亲的大红木衣箱底了。

只可惜后来那点宝贵的积蓄在一次小偷入室偷窃时搜刮走了。

但既然发现好好学习能获得奖励，她学习更加勤奋了。但沉默寡言的性格却依然没有丝毫改变，这最终成为她一生的铬印。

反正那个时候，她并不认为说话对自己有什么好处或者说她没发现说话能挣钱，至少父母挣钱完全靠的是双手的不懈劳作。

她从小就如同父亲一样钻到钱眼里去了。现在她认真上学，也是为了未来方便挣钱。

不过，说实在的，在这样的家庭里，眠眠与妹妹们性格都难以活泼。父母忙于生计不可能与子女同乐，且常发脾气。眠眠与弟弟妹妹们都很怕父母，尤其是父亲。在父母面前，总是小心翼翼的过活。

如今上学了，父亲如此重视学习，眠眠更是仿佛把脑袋种到了书上。她说的话更少了。